Cum arată o zi într-o companie care construiește apartamente?

Se se află în spatele unui apartament pe care îl vezi într-o oferta, de la prima idee până la predarea cheilor?

Ce rol are un contract? Cine calculăm prețul? Cum planificăm? Cum construim?

La toate aceste întrebări și multe altele am găsit răspunsul împreună cu elevii unei clase a VII-a, de la Școala Nr.14 în cadrul programului „Școala Altfel". Întâlnirea noastră am numit-o „Incursiune în lumea constructorilor de vise", iar ideea a fost simplă: elevii nu doar să asculte despre firma noastră, ci să devină, pentru câteva ore, echipa noastră.

9:00 | Bun venit în lumea Maurer Imobiliare

Întâlnirea a început în recepția biroului de Vânzări. La intrare, fiecare elev a extras un badge colorat cu numele unui departament: Marketing, Vânzări, Juridic, Financiar, Tehnic sau Administrativ. Așa, fără să știe, copiii s-au împărțit în șase echipe, fiecare cu culoarea și cu șeful ei, ales chiar de ei.

În sala de ședințe, pe mese îi așteptau planșele fiecărei echipe, plus obiecte ajutătoare pentru ce urma. Încă din primele minute, atmosfera s-a schimbat: nu mai erau elevi într-o vizită, erau colegi de departament.

9:15 | Cine suntem noi și ce facem?

În sala de conferințe, am făcut o prezentare scurtă a companiei Maurer Imobiliare și a proiectului Avantgarden: cine suntem, ce construim și cum arată un cartier gândit pentru oameni. Imediat după aceea a început primul joc, jocul acțiunilor. Citeam o acțiune („se verifică un contract", „se postează un apartament pe social media", „se programează predarea cheilor"), iar reprezentanții departamentelor veneau în față doar când acțiunea aparținea departamentului lor.

Jocul a avut un efect clar: elevii au văzut cât de diferite sunt rolurile dintr-o firmă imobiliară și, în același timp, cât de mult depind unele de altele.

9:30 | Provocările departamentelor: joc de rol

Aceasta a fost partea cea mai lungă și, probabil, cea mai plină de energie a dimineții. Fiecare echipă și-a lipit pe planșă acțiunile departamentului său și a început să lucreze. Au avut aproximativ 30 de minute de lucru, apoi fiecare departament și-a prezentat planșa celorlalți.

Elevii din departmental de Marketing au avut de creat un slogan pentru Avantgarden, o postare de Instagram pentru promovarea unui apartament cu 3 camere și textul unui spot radio care anunță o promoție de octombrie, cu prețuri promoționale și discount-uri de până la 4.000 de euro. Elevii au înțeles repede că mesajul bun trebuie să fie scurt, clar și să convingă din prima secundă.

În departamentul Vânzări s-a pornit de la un client imaginar: buget între 140.000 și 170.000 de euro, apartament cu 3 camere, etaj 6 sau 7, loc de parcare și boxă la demisol. Echipa a făcut o listă de întrebări pentru a afla mai multe despre client, a selectat din ofertă apartamentele potrivite și a pregătit răspunsul la una dintre cele mai cunoscute obiecții: „E prea scump!".

Departametul Juridic a completat un contract de vânzare-cumpărare: capitolul „Obiectul contractului" cu datele apartamentului achiziționat, apoi câte o obligație a vânzătorului (Maurer Imobiliare) și una a cumpărătorului (clientul). Pentru mulți dintre ei a fost prima întâlnire cu un contract adevărat.

Elevii din departamentul Financiar au avut cea mai „numerică" misiune: calculul ratelor în trei tranșe (30% la semnarea antecontractului, 40% când construcția este „la roșu" și 30% la finalizare) și valoarea totală a contractului, cu apartamentul, locul de parcare, boxa de la demisol și serviciul suplimentar Pat Mobil AddRest. Aici au descoperit și cum funcționează TVA-ul.

Departamnentul Tehnic a lucrat pe planurile blocului B108: câte apartamente are fiecare etaj, unde se află apartamentul cu 3 camere de la etajul 7, ce suprafețe au încăperile din apartament și balcoanele (notate pe randare) și ce se vede pe fișa de instalații electrice și sanitare.

În departamentul Administrativ s-a răspuns la întrebări despre viața de zi cu zi într-un cartier: ce utilități se facturează lunar într-un apartament cu 3 camere, ce servicii de întreținere și siguranță există în spațiile comune din Avantgarden și, probabil cea mai discutată sarcină, cum prioritizezi „tichetele" de la locatari: liftul nu merge, bec ars în boxă, parcare ocupată, miros de gaz, deșeuri pe casa scării, canalizare înfundată. Elevii au avut opinii ferme despre ce e urgent și ce poate aștepta.

La prezentările de la sfârșit, fiecare departament a explicat în fața colegilor ce a făcut și cum a ajuns la răspuns. Au apărut întrebări, discuții și, pe alocuri, mici dezbateri între departamente, exact cum se întâmplă într-o echipă adevărată.

10:30 | Construim împreună cartierul Avantgarden

După atâta muncă pe hârtie, a urmat un joc de puzzle: elevii au construit împreună cartierul Avantgarden. A fost o activitate de colaborare pură, în care toate departamentele au contribuit la același rezultat. Puzzle-ul a consolidat o idee importantă: indiferent de responsabilitățile și acțiunile specifice fiecărui departament, rezultatul final se construiește împreună, iar fiecare piesă contează pentru imaginea de ansamblu.

10:45 | În inspecție, printre materiale și utilaje de construcție

Apoi am ieșit pe șantier, în Faza V a proiectulul. Aici ceea ce învățaseră în sală a prins viață: au văzut materialele, utilajele și etapele prin care trece o clădire până devine un loc de locuit.

Fiecare departament a avut o misiune de observare. Misiunea comună a fost un set de întrebări, la care elevii trebuiau să aleagă răspunsurile corecte pe baza a ceea ce vedeau și auzeau pe șantier. Echipa de Marketing a avut și o misiune specială: să găsească cadrele ideale pentru poze din diverse categorii, un fel de „jurnal de șantier" văzut prin ochii lor.

11:30 | Din nou acasă la noi: showroom-ul AddRest

Drumul s-a încheiat într-un apartament-surpriză, showroom-ul AddRest, unde elevii au aflat despre conceptul inovator AddRest, care transformă spațiul locuibil. Au văzut cum funcționează patul mobil, care transformă în câteva secunde o cameră de zi într-un dormitor confortabil, apoi peretele mobil, care împarte sau deschide spațiul după nevoile fiecăruia.

Au înțeles astfel că un apartament nu se măsoară doar în metri pătrați, ci și în felul în care este gândit spațiul. Într-o locuință multifuncțională, aceeași cameră poate fi birou, cameră de joacă, living pentru o seară cu prietenii și dormitor, fără compromisuri la confort. Pentru mulți dintre ei, a fost o surpriză să descopere că pereții și mobila nu sunt neapărat fixe, ci se pot adapta la viața de zi cu zi a unei familii.

Întâlnirea s-a încheiat cu un mini-quiz rapid, cu votul pentru departamentul preferat, mici surprize pentru toți și poza de grup.

Pentru noi, „Școala Altfel" a fost o ocazie să arătăm copiilor că în spatele fiecărui apartament recepționat lucrează o echipă întreagă, cu sarcini și responsbilități diferite, dar cu același scop: să construim locuri în care oamenii să se simtă ACASĂ.

Mulțumim elevilor, profesorilor însoțitori și colegilor noștri care au participat.

Ușile noastre rămân deschise pentru viitoarele generații de „constructori de vise.